楊清汀：中石先生說詩

壬辰之春，歐陽先生家被盜，媒體炒得沸沸揚揚，這對低調做人，靜觀世事的老先生來說，多少有些干擾。我只有通過電話叩問情況，表示安慰！仲夏時節，我得空看望先生時，提及春上的事情，老人不失幽默地說：“案子很快破了，我是打了頭陣啊！他們選了好幾位名家，都踩了點，先來我這兒。沒想到，栽了！我算是第一個做了犧牲，保全了別人。”

聊著聊著，先生說要給我布置點作業。我說，寫啥呀！先生說不拘啥，想寫什么就寫什么，過兩天交卷。

我這下犯難了！先生書法且不說，學問也是一流的，寫什么內容？用何種形式寫？這才是真正的考人呢！“想寫什么就寫什么”，正是先生一貫的教育理念和教學方式。

忽然想到，先生作書，喜歡寫自己的詩詞聯句，也不妨作一首詩，不怕丟丑，請先生點教一番。

想來想去，用了“投機取巧”的辦法，在賓館里苦吟半日，寫了首長長的古風，正好手邊有本小冊頁，遂用工楷抄錄。

隔天一早拿去，先生看得很仔細，把字鼓勵了一番，于是循循然說：“你這詩啊！長了，得再壓縮。你看那漢代的大賦，流傳的口頭上沒有，民間都忘了。留下的，全是精要的。”

說著，先生進入狀態，神采飛揚地講開了：“我給泰山寫了首七言絕句，夠好的了，我認為啊！后兩句太了不起了。”

這會兒，先生的認真勁，把我們全逗笑了。只聽吟道：

青松郁郁千年翠，碧岳蒼蒼萬世尊。

立地橫空擎日月，支天轉斗撫乾坤。

吟到“擎日月”的地方，先生加重語氣,忘卻胳膊正在患病治療，做出了雙峰托舉的動作。

‘’前兩句是陪襯，重點在后兩句。泰山那邊的人說好，要刻石，我說不行，得改。改成五言絕句，寫出展覽時一看，還不行，再改。‘’

我們渴望聽到改出的。先生稍頓，沉思，徐徐吟詠：

天門舒望眼

八極正來歸

“噯——還能精煉，再取一個字。最后，變成兩句八個字。”

先生做出“八”的手勢，如立于泰山之巔，頗有韻味地吐出：

天門望眼

八極來歸

“夠簡了吧！”

當先生緩緩舒口氣的時候，我們聽得出了神，安靜，虛空，似乎也在飽覽岱頂的風光。

一種靜靜的回味，一種悄悄的升騰。

接著，先生說：“你的詩和字相當不錯，尤其這小楷，寫得有來頭。下一次，再拿些大字讓我看看。”我知道，先生依然在鼓勵著我。

“我們寫字啊，要講究從哪里來，到何處去！讓人一看有根。搞學問和做人，都是同樣的道理。”

戛然而止，如一闋美妙的樂章；詩書教化，似一縷攝心的元氣。今朝無故事，但今朝，聆聽到了什么是學問。